Scientific English in Psychology Text Book: A Systemic Functional Linguistic Approach

Abstract

Thesis which entitled Scientific English in Psychology Text Books: A Systemic Functional Linguistic Approach is study about Critical Discourse Analysis in Psychology books. The objectives of this study are to describe how Scientific Englishin Psychology books are written based on the Systemic Functional Linguistics and then to find out the characteristics of scientific English realized in Psychology book. The theory that supports this study is Systemic Functional Linguistics theory of Halliday and Martin (1993) which says there are 7 characteristics of scientific English: interlocking definitions, technical taxonomies, special expressions, lexical density, syntactic ambiguity, grammatical metaphor and semantic discontinuity. The method of the study is qualitative method. The data of this study are sentences and paragraphs which realize the seven characteristics of scientific English. The source of data of this research are text in Psychology book. From the research conducted, the researcher found only four of the characteristics of scientific English are realized in that Psychology book, they are interlocking definitions, technical taxonomies, lexical density and syntactic ambiguity. From 108 paragraphs, only 42 paragraphs have the characteristics of scientific English, 11 paragraphs realize the interlocking definitions and 31 paragraphs realize the technical taxonomies. Then from 504 sentences there are 283 sentences that realize the characteristics of scientific English, 281 sentences realize lexical density and 2 sentences realize syntactic ambiguity. From this research can be concluded that this psychology book uses scientific English due to the characterisrics of scientific English found in this book. The author of the book has made the best attempt to make this book easy to understand by apply some images to support the text. But this bookis still difficult to understand due to the higher of lexical density.

Skripsi yang berjudul Bahasa Inggris Ilmiah dalam buku teks Psikologi: Pendekatan Sistematika Fungsional Linguistik adalah ilmu yang membahas tentang analisis wacana dalam buku Psikologi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana bahasa Inggris ilmiah dalam buku Psikologi ditulis berdasarkan sistematika fungsional linguistik dan untuk menemukan karakteristik dari bahasa Inggrris ilmiah yang direalisasikan didalam buku Psikologi. Teori yang mendukung penelitian ini yaitu teori sistematika fungsional linguistic dari Halliday dan Martin (1993) yang mengatakan ada tujuh karakteristik pada bahasa Inggris ilmiah: defenisi yang saling terikat, taksonomi teknis, ekspresi khusus, kepadatan leksikal, sintaksis ambiguitas, metapora tata bahasa dan semantic yang tidak berkelanjutan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Data penelitian ini adalah kalimat dan paragraf yang merealisasikan tujuh karakteristik dari bahasa Inggris ilmiah tersebut. Sumber data penelitian ini adalah buku Psikologi. Dari penelitian yang dilakukan, penulis menemukan hanya empat karakteristik dari bahasa Inggris ilmiah yang direalisasikan didalam buku Psikologi tersebut, yaitu: definisi yang saling terikat, taksonomi teknis, kepadatan leksikal, sintaksi, ambiguitas. Dari 108 paragraf yang menjadi data analisis hanya 42 paragraf yang merealisasikan karakteristik dari bahasa Inggris ilmiah tersebut, 11 paragraf merealisasikan interlocking definition dan 31 paragraf merealisasikan technical taxonomies. Kemudian dari 504 kalimat terdapat 283 kalimat yang merealisasikan karakteristik bahasa Inggris ilmiah, yaitu 281 kalimat merealisasikan lexical density dan 2 kalimat merealisasikan syntactic ambiguity. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa buku Psikologi ini menggunakan bahasa Inggris ilmiah karena adanya karakteristik dari bahasa Inggris ilmiah yang ditemukan didalam buku ini. Penulis dari buku Psikologi ini telah berusaha membuat buku Psikologi ini agar mudah dipahami dengan mengaplikasikan gambar untuk mendukung teks. Akan tetapi buku ini masih susah dipahami karena kepadatan leksikal yang tinggi.