An Analysis of Speech Disfluency on The Ellen Degeneres Show

Abstract

This thesis entitled “An Analysis of Speech Disfluency on The Ellen DeGeneres Show” is a linguistics study viewed from psycholinguistics. In this thesis the object the writer analyzed is the speech disfluency made by the host and the guest stars on The Ellen DeGeneres Show represented by the transcript of the talk show aired on November, 5th 2015. Disfluency often happens in spontaneous speech. The theory supporting this thesis is a theory proposed by Gleason and Ratner. The analysis is focused on the types of speech disfluency which are silent pause, filled pause, repetition, and false start. The objective of this study are (1) To identify the types of speech disfluency found in the talk show, (2) To find out the dominant type of the speech disfluency, and (3) To find out the causes of speech disfluency made by the speakers on the talk show. This thesis applies qualitative method by Meleong. The steps passed in this analysis are collecting the data by downloading the video of the talk show, transcribing the data by subtitle, identifying the speech disfluency, classifying the speech disfluency, calculating the dominant type of speech disfluency, and concluding the analysis. The result of the analysis is found that the total number of speech disfluency made by the speakers is 195. Filled pauses occur 85 times (43.6%), repetition 61 times (31.3%), silent pause 39 times (20%), and false start 10 times (5.13%).

Skripsi ini berjudul “An Analysis of Speech Disfluency on The Ellen DeGeneres Show” merupakan sebuah kajian ilmu bahasa dari sudut pandang Psikolinguistik. Dalam skripsi ini objek yang dianalisis adalah ketidakfasihan ujaran yang dilakukan oleh pembawa acara dan bintang tamu pada The Ellen DeGeneres Show yang diwakilkan oleh traskrip talk show tersebut yang disiarkan pada 5 November 2015. Ketidakfasihan berbicara sering terjadi pada saat berbicara spontan. Adapun teori yang mendukung skripsi ini adalah teori yang dikemukakan oleh Gleason and Ratner. Analisis ini difokuskan pada jenis-jenis ketidakfasihan ujaran, yaitu silent pause, filled pause, repetition, and false start. Tujuan dari kajian ini meliputi (1) Untuk mengidentifikasi jenis-jenis ketidakfasihan ujaran yang ditemukan pada talk show tersebut, (2) Untuk menemukan jenis ketidakfsihan ujaran yang paling dominan, dan (3) Untuk menemukan penyebab ketidakfasihan ujaran yang dilakukan oleh pembicara pada talk show tersebut. Skripsi ini menerapkan metode kualitatif dari Meleong. Tahap-tahap yang dilalui dalam penelitian ini adalah mengumpulkan data dengan mendownload video talk show tersebut, mentraskrip data dengan subtitle, mengidentifikasi ketidakfasihan ujaran, mengklasifikasi ketidakfasihan ujaran, menghitung jenisketidakfasihan ujaran yang paling dominan, dan menyimpulkan analisis. Hasil dari penelitian ini ditemukan jumlah ketidakfasihan ujaran yang dilakukan oleh pembicara adalah 195.Filled pause sebanyak 85 kali (43.6%), repetition sebanyak 61 kali (31.3%), silent pause sebanyak 39 kali (20%), dan false start sebanyak 10 kali (5.13%).