An Error Analysis on The Use of Gerund Made by The Eleventh Grade Students of SMA Free Methodist Medan

Abstract

This thesis deals with Error Analysis on the Use of Gerund Made by The Eleventh Grade Students of SMA Free Methodist Medan”. The objectives are to find the kinds and the most dominant errors in the use of Gerund , the data are taken from 30 students as the samples by giving them some test concerning Gerund. The data, then, are analyzed based on the kinds and the most dominant errors. From the analysis it is found that the percentage of omission error 40.47%, addition is 23.47%, misformation is 29.32%, and misordering is 6,74%. Therefore, the most dominant error is Omission Error 40.47%.

Skripsi ini berkaitan dengan “An Error Analysis on the Use of Gerund Made by The Eleventh Grade Students of SMA Free Methodist Medan”. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan jenis-jenis kesalahan dan kesalahan yang paling dominan di dalam menggunakan Gerund, data diambil dari 30 siswa sebagai sample dengan memberikan mereka beberapa test yang berhubungan dengan Gerund. Kemudian, data di analisis berdasarkan jenis dan kesalahan yang paling dominan. Dari analisis-analisis itu ditemukan persentase kesalahan penghilangan 40.47%, kesalahan penambahan 23.47%, kesalahan informasi 29.32%, dan kesalahan susunan 6.74%. Oleh karena itu, kesalahan yang paling dominan adalah kesalahan penghilangan 40.47%.