Pemahaman Radikal Sebagai Petunjuk Makna Terhadap Aksara Han Bagi Mahasiswa Sastra Cina USU

Abstract

This research title is “ Radical understanding as meaning guidance of Han letter for USU Chinese Literature Students”. Radical as meaning guidance is used for making easier to learn Han Letter especially for determining of a letter meaning. There five radicals are explained, they are人/亻(dānrénpáng/dānlìrén: person)、手/扌(tíshǒupáng: hand)、心/忄(shùxīnpáng/shùxīn: heart)、水/氵(sāndiǎnshuǐ: water)、dan 口(fāngkuāng: mouth), these five radicals are chosen in accordance with frequently appear in Han letter in HSK 4 vocabulary list. The purpose of this research is to describe Chinese Literature Department of FIB USU students of fifth term understanding in determining a meaning of Han letter based on meaning guidance radicals人/亻(dānrénpáng/dānlìrén: person)、手/扌(tíshǒupáng: heart)、心/忄(shùxīnpáng/shùxīn: heart)、水/氵(sāndiǎnshuǐ: water)、dan 口(fāngkuāng: mouth). This research data is questioner is full filled by 38 respondents of fifth term student. The theory used is semiotics theory by Ferdinand De Saussure as instrument to analyze the existing data. The method used in this research is quantitative and qualitative method. The result of this research shows that Chinese Literature Department of FIB USU fifth term students understand the radicals well and this students are really good to understand the way of determining the meaning from Han Literature based on meaning guidance radicals人/亻(dānrénpáng/dānlìrén: person)、手/扌(tíshǒupáng: hand)、心/忄(shùxīnpáng/shùxīn: heart)、水/氵(sāndiǎnshuǐ: water)、dan 口(fāngkuāng: mouth).

Judul skripsi ini adalah “Pemahaman Radikal Sebagai Petunjuk Makna Terhadap Aksara Han Bagi Mahasiswa Sastra Cina USU”. Radikal sebagai petunjuk makna berfungsi untuk mempermudah mempelajari aksara han terutama pada saat menentukan arti dari sebuah aksara. Radikal yang dibahas dalam penelitian ini ada lima radikal yaitu人/亻(dānrénpáng/dānlìrén: orang)、手/扌(tíshǒupáng: tangan)、心/忄(shùxīnpáng/shùxīn: hati)、水/氵(sāndiǎnshuǐ: air)、dan 口(fāngkuāng: mulut), kelima radikal ini dipilih sesuai dengan radikal yang sering muncul di dalam aksara han pada daftar kosa kata HSK 4. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemahaman mahasiswa semester V Program Studi Sastra Cina FIB USU terhadap radikal dan untuk mengetahui cara mahasiswa semester V Program Studi Sastra Cina FIB USU dalam menentukan arti dari aksara han berdasarkan radikal petunjuk makna人/亻(dānrénpáng/dānlìrén: orang)、手/扌(tíshǒupáng: tangan)、心/忄(shùxīnpáng/shùxīn: hati)、水/氵(sāndiǎnshuǐ: air)、dan 口(fāngkuāng: mulut). Data penelitian ini adalah kuesioner yang telah di isi oleh mahasiswa semester V yang terdiri dari 38 responden. Teori yang digunakan adalah teori semiotik oleh Ferdinand De Saussure sebagai alat untuk menganalisis data yang ada. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa semester V Program Studi Sastra Cina FIB USU cukup baik dalam memahami radikal dan mahasiswa semester V Program Studi Sastra Cina FIB USU sangat baik dalam memahami cara menentukan arti dari aksara han berdasarkan radikal petunjuk makna人/亻(dānrénpáng/dānlìrén: orang)、手/扌(tíshǒupáng: tangan)、心/忄(shùxīnpáng/shùxīn: hati)、水/氵(sāndiǎnshuǐ: air)、dan 口(fāngkuāng: mulut).