Pemerolehan Kosakata Bahasa Indonesia Melalui Film Kartun di Televisi Swasta pada Anak Usia Empat Tahun : Kajian Psikolinguistik

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pemerolehan kosakata bahasa Indonesia melalui film kartun di televisi swasta pada anak usia empat tahun di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal yang berada di Jalan Abdul Hakim Pasar 1 No. 4 A Tanjung Sari, Medan Selayang. Penelitian ini menggunakan teori kognitivisme genetik Chomsky. Sesuai dengan judul penelitian ini, masalah yang dikaji dalam penelitian ini meliputi (1) Mendeskripsikan pemerolehan kosakata bahasa Indonesia anak usia empat tahun melalui film kartun di Televisi Swasta, (2) Mendeskripsikan hubungan teori genetik kognitivisme Chomsky dalam pemerolehan kosakata bahasa Indonesia anak usia empat tahun melalui film kartun. Sebelum pengumpulan data, terlebih dahulu dilakukan observasi. Pengumpulan data menggunakan metode simak yang memiliki teknik dasar yaitu teknik sadap, kemudian teknik lanjutan berupa teknik simak libat cakap dan teknik catat. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode padan referensial. Metode padan memiliki teknik dasar yaitu Teknik Pilah Unsur Penentu (PUP) dan teknik lanjutan yaitu teknik hubung banding menyamakan (HBS). Penyajian data dilakukan secara informal yaitu menggunakan kata-kata biasa. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa anak usia empat tahun sudah memperoleh kosakata benda, kosakata kerja, dan kosakata sifat dengan baik. Kosakata itu diperoleh dari menonton film kartun terpilih yang ada di Televisi Swasta. Pemerolehan kosakata anak terhadap film kartun yang ia tonton sedikit banyaknya dapat ia ingat dan dapat ia gunakan sebagai kata-kata sehari-harinya. Secara teori genetik kognitivisme Chomsky membedakan adanya kompetensi, performansi, dan kreativitas bahasa dalam proses pemerolehan bahasa. Dari jumlah subjek penelitian yang diteliti di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal proses kompetensi, performansi, dan kreativitas bahasa sudah mampu dimiliki.