Pengaruh Pendidikan, Fasilitas Kerja dan Kebijakan Pimpinan terhadap Kinerja Pegawai pada Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Sumatera Utara

Abstract

The development of an organization is greatly supported by the improving performance of its employees. Qualified human resources are very much needed in achieving the goals of organization. Considering that the employees as important assets of organization, many things related to the improvement of their performance should be paid attention to. Good performance is one of the objectives of organization in achieving high achievment. Sumatera Utara Provincial Research and Development Board is a working unit in Sumatera Utara Provincial Administration assigned to do the preparation and implementation of provincial policy specifically in the fields of administration, social services, socio-culture, economy and development, marine and natural resources and other supporting tasks, and one of the functions of this supporting working unit is to develop and implement research and development in Sumatera Utara. To support and implement the tasks, qualified human resources who can cooperate in implementing any activity of organization is needed. This descriptive quantitative explanatory study employed human resource management theory related to education, work facility, leader’s policy, and performance. The data for this study were obtained through documentation study and questionnaire-based interview. The data obtained were analyzed through multiple linear regression tests. The population of this study was all of the 66 Civil Servants assigned at Sumatera Utara Provincial Research and Development Board and all of them were selected to be the samples for this study through census sampling technique. The result of this study showed that simultaneously education, work facility and leader’s policy had significant impact on the performance of the employees of Sumatera Utara Provincial Research and Development Board which means that simultaneously, education, work facility and leader’s policy can determine the improvement of the performance of the employees of Sumatera Utara Provincial Research and Development Board. Partially, the variable of education had a more dominant influence than work facility and leader’s policy, which means that the education plays more roles compared to the variables of work facility and leader’s policy in determining the performance of the employees of Sumatera Utara Provincial Research and Development Board.

Perkembangan suatu organisasi sangat didukung oleh peningkatan kinerja pegawainya. Sumber daya manusia yang berkualitas sangat diperlukan dalam mencapai tujuan organisasi. Mengingat pegawai merupakan aset penting organisasi, maka banyak hal yang perlu diperhatikan terkait dengan peningkatan kinerjanya. Kinerja yang baik merupakan salah satu sasaran organisasi dalam mencapai hasil kerja yang tinggi. Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Sumatera Utara merupakan Satuan Kerja Perangkat Daerah Provinsi Sumatera Utara yang mempunyai tugas melaksanakan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan daerah yang bersifat spesifik dibidang pemerintahan dan kemasyarakatan, sosial budaya, ekonomi dan pembangunan, sumber daya alam dan maritim serta tugas pembantuan, yang salah satu fungsinya melakukan pembinaan dan pelaksanaan tugas dalam bidang penelitian dan pengembangan di Sumatera Utara. Untuk mendukung dan melaksanakan tugas dimaksud, dibutuhkan sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu bekerja sama dalam melaksanakan setiap kegiatan organisasi. Teori yang digunakan dalam penelitian adalah teori manajemen sumber daya manusia yang berkaitan dengan pendidikan, fasilitas kerja, kebijakan pimpinan dan kinerja. Jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif, dan sifat penelitian adalah explanatory. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, daftar pertanyaan, dan studi dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Pegawai Negeri Sipil di lingkungan Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Sumatera Utara yang berjumlah 66 orang. Metode pengambilan sampel dengan teknik sampling jenuh (sensus). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan, fasilitas kerja dan kebijakan pimpinan secara serempak berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai pada Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Sumatera Utara. Ini memberi arti bahwa pendidikan, fasilitas kerja dan kebijakan pimpinan secara serempak dapat menentukan peningkatan kinerja pegawai pada Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Sumatera Utara. Sedangkan secara parsial, variabel pendidikan berpengaruh dominan daripada fasilitas kerja dan kebijakan pimpinan, yang berarti variabel pendidikan lebih berperan dibandingkan dengan variabel fasilitas kerja dan kebijakan pimpinan dalam menentukan kinerja pegawai pada Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Sumatera Utara.