| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor proses, biaya, latar belakang sosial ekonomi, motivasi, fasilitas, referensi, lokasi, promosi, reputasi, dan alumni dalam menempuh pendidikan pada politeknik LP3I Medan.
Jumlah sampel yang digunakan dalam analisis ini adalah sebanyak 195 orang yang merupakan mahasiswa pada politeknik LP3I Medan. Penarikan sampel dilakukan dengan metode Proportionate Stratified Random Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Pengukuran variabelnya menggunakan skala likert dengan 5 (lima) skala. Sebelum melakukan pengumpulan data, terlebih dahulu kuesioner diuji validitas dan reliabilitasnya dengan menggunakan 30 (tiga puluh) responden. Uji validitas menggunakan Statistik Korelasi Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus Cronbach Alpha.
Untuk mengetahui apakah secara simultan variabel bebas proses, biaya, latar belakang sosial ekonomi, motivasi, fasilitas, referensi, lokasi, promosi, reputasi, dan alumni mempunyai pengaruh terhadap keputusan mahasiswa menempuh pendidikan pada Politeknik LP3I Medan digunakan analisis linier berganda. Untuk menguji hipotesis digunakan uji-F dan untuk melihat kontribusi setiap variabel bebas secara parsial digunakan uji-t.
Nilai signifikan F pengujian hipotesis adalah sebesar 0,000 bila dibandingkan dengan tingkat pengujian α = 0,05 berarti nilai signifikansi F lebih kecil dari pada tingkat pengujian. Ini menunjukkan secara bersama-sama variabel bebas proses, biaya, latar belakang sosial ekonomi, motivasi, fasilitas, referensi, lokasi, promosi, reputasi, dan alumni mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap keputusan mahasiswa menempuh pendidikan pada Politeknik LP3I Medan. Dapat dikatakan hipotesis penelitian ini diterima. Secara parsial variabel proses, biaya, latar belakang sosial ekonomi, motivasi, fasilitas, promosi dan reputasi mempunyai pengaruh terhadap keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada Politeknik LP3I Medan.
Koefisien determinasi (R2) hasil regresi adalah sebesar 0,310. Hal ini menunjukkan variasi variabel-variabel bebas dapat menjelaskan 31% terhadap variabel terikat. Sedangkan sisanya sebesar 69% dijelaskan oleh variabel independen lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. | en_US |
