Metode Structural Equation Model (SEM) dalam Menganalisis Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Mahasiswa Ditinjau dari Karakteristik Lingkungan Kampus (Studi Kasus: Mahasiswa Matematika FMIPA Universitas Sumatera Utara)

Abstract

Achievement of student academic achievement is influenced by various factors both inner factor of student (internal factor) and factor from outside student self (external factor). One of the external factors affecting student achievement is the campus environment. This study aims to obtain the best structural equation model which can describe the relationship between latent variables, the relationship between the latent variables and the indicator variables, to find out which one is the most influencing and to know which construct most influence the achievement of the three indicators, namely motivation, attitude toward almamater, attitude towards lecturer. In this paper, SEM is used to determine student achievement model of Mathematics S1 FMIPA USU. Structural Equation Modeling (SEM) is a multivariate analysis that aims to simplify complex independent variables into simpler and easier to understand forms. The research material is the result of mathematics student survey of FMIPA USU stambuk 2013,2014,2015 by using questionnaire measured by likert scale and using simple random sampling technique. The results of data analysis obtained parameters as follows: achievement with attitude toward alamamater 0,084, achievement with attitude toward lecturer 0,267, achievement with motivation 0,014.

Pencapaian prestasi akademik mahasiswa dipengaruhi oleh berbagai faktor baik faktor dari dalam diri mahasiswa (faktor internal) maupun faktor dari luar diri mahasiswa (faktor eksternal). Salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi prestasi mahasiswa adalah lingkungan kampus. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh model persamaan struktural yang terbaik yang dapat menggambarkan hubungan antar peubah laten, hubungan antara peubah laten dan peubah indikatornya, untuk mengetahui konstruk mana yang paling mempengaruhi dan untuk mengetahui konstruk mana yang paling mempengaruhi prestasi dari ketiga indikator yaitu motivasi, sikap terhadap almamater, sikap terhadap dosen . Pada tulisan ini, SEM digunakan untuk menentukan model prestasi mahasiswa Matematika S1 FMIPA USU. Structural Equation Modeling (SEM) dalah suatu analisis multivariat yang bertujuan menyederhanakan variabelvariabel independen kompleks kedalam bentuk yang lebih sederhana dan mudah dimengerti. Bahan penelitian adalah hasil survei mahasiswa matematika FMIPA USU stambuk 2013,2014,2015 dengan menggunakan kuisioner yang diukur dengan skala likert dan menggunakan teknik simple random sampling. Hasil analisis data diperoleh parameter sebagai berikut: prestasi dengan sikap terhadap alamamater 0,084, prestasi dengan sikap terhadap dosen 0,267, prestasi dengan motivasi 0,014.