Hubungan Psikopatologi dengan Pencapaian Akademik Berdasarkan Indeks Prestasi pada Mahasiswa Kedokteran Umum di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

Abstract

Latar Belakang: Terdapat bukti-bukti bahwa mahasiswa mengalami tingkat psikopatologi yang tinggi kurang mampu untuk menyelesaikan tugas akademik yang sulit. Pada dua

dekade, terdapat akumulasi bukti-bukti empirik yang mendukung kaitan antara simtom- simtom psikopatologi seperti ansietas dan depresi dengan penampilan akademik. Tujuan

penelitan ini untuk melihat hubungan antara psikopatologi dengan pencapaian akademik berdasarkan indeks prestasi pada mahasiswa kedokeran umum semester enam.