Peranan Motivasi dalam Meningkatkan Prestasi Kerja Guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sidikalang

Abstract

Dalam menjalankan tugasnya pegawai perlu adanya kegairahan dan semangat yang merupakan kesenangan yang mendalam terhadap pekerjaan yang dilakukan sehingga apa yang diharapkan dapat tercapai. Untuk itu motivasi kerja sangat menentukan adanya prestasi kerja pegawai. Namun pada prakteknya, masih ada ditemukan beberapa guru yang tidak lagi termotivasi untuk melakukan tugasnya. Hal ini didasari kurangnya motivasi dalam mengerjakan pekerjaannya secara efektif dan kurangnya pengawasan yang ketat pada guru-guru yang ada di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sidikalang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis peranan motivasi dalam meningkatkan prestasi kerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sidikalang yang beralamat di jalan. SM Raja Bawah No 475 Sidikalang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data yang dikumpulkan dalam bentuk kata-kata atau gambar yang memiliki arti lebih dari pada sekedar angka atau frekuensi. Teknik pengumpulan data primer menggunakan wawancara dan pengamatan (observasi) dan data sekunder menggunakan penelitian studi kepustakaan dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data (data collection, reduksi data, display data, verifikasi dan penegasan kesimpulan). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peranan motivasi dalam meningkatkan prestasi kerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sidikalang sangat besar. Ini terbukti dari hasil wawancara yang telah diperoleh. Dimana peran kepala sekolah juga erat hubungannya dan bertanggung jawab terhadap segala keputusan yang telah diambil untuk memotivasi kinerja para guru sehingga prestasi kerja guru meningkat.