Pengaruh Motivasi terhadap Produktivitas Kinerja Guru pada SMA Josua Medan

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah yang terdapat di Yayasan Perguruan Josua Medan yaitu kurang maksimalnya kinerja guru dan belum berjalan dengan baik, hal ini dapat dilihat dari masih adanya guru yang menunda nunda pekerjaan, terlambat masuk kerja dari jam kerja yang telah ditentukan ataupun meninggalkan tempat kerja sebelum jam kerja berakhir. Hal ini tentunya bertentangan dengan visi misi Yayasan Perguruan Josua Medan yaityu mengutamakan pelayanan kepada masyarakat. Oleh karena itu, diperlukannya motivasi untuk dapat meningkatkan kinerja guru yang akhirnya juga dapat meningkatkan produktivitas kinerja guru. Maka diperlukan penelitian dengan judul Pengaruh Motivasi Terhadap Produktivitas Kinerja Guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Motivasi Terhadap Produktivitas Kinerja Guru Pada SMA Josua Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisa kuantitatif. Sedangkan teknik analisa data yang digunakan adalah teknis korelasi antar variabel untuk membuktikan adanya pengaruh dari motivasi terhadap kinerja guru SMA Josua Medan. Adapun teknik pengumpulan data primer melalui wawancara dan kuesioner pengumpulan data sekunder melalui penelitian kepustakaan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan dilanjutkan dengan menganalisa data yang diperoleh, maka hasilnya dalah terdapat hubungan yang rendah antara motivasi terhadap produktivitas kerja guru sebesar 2,933%. Berdasarkan uji setelah dihitung dengan menggunakan rumus Rank Spearman diketahui bahwa motivasi mempengaruhi produktivitas kerja guru dengan tingkat pengaruh sebesar 5,807%. Sehingga hipotesis yang menyatakan ada pengaruh antara motivasi terhadap produktivitas kerja guru dapat diterima.