| dc.description.abstract | Tujuan penelitian ini adalah: untuk mendeskripsikan secara mendalam
tentang pola asuh anak pada keluarga petani dan bagaimana orang tua membagi
waktu antara pekerjaan di luar rumah dengan mendidik anak-anak dalam
mempersiapkan anak-anak di dalam kehidupan bermasyarakat. Fokus
permasalahannya adalah bagaimana pola asuh anak yang dilakukan pada
keluarga petani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian kualitatif yang bersifaat deskriptif.
Hasil penelitian di lapangan menunjukkan bahwa pola asuh anak pada
keluarga petani di Desa Jumantuang menerapakan 3 (tiga) macam pola asuh
pertama adalah pola asuh demokratis yang artinya orang tua memberikan
kebebasan kepada anak dan masih di kontrol, dan wajib diketahui oleh orang tua
dan anggota keluarga lainnya. Pola asuh demokrasi lebih cendrung dilakukan
oleh keluarga petani pemilik dan penyewa, kedua adalah pola asuh otoriter yang
artinya adalah pola asuh yang bersifat paksaan dan memiliki batasan terhadapa
anak. Pola asuh otoriter lebih cendrung dilakukan oleh keluarga petani penyewa,
pemilik dan penggarap, yang ketiga adalah pola asuh permisif yang artinya
adalah orang tua memberikan kebebasan kepada anak dan bersifat orang tua
tidak peduli kepada apa yang dilakukan ananknya, lebih cenderung dilakukan oleh
keluarga petani penggarap dan petani penyewa.
Kesimpulan penelitian ini adalah bapak lebih cendrung mengurus
perkembangan emosi anak dan cara pengambilan keputusan seorang anak, dan
mengajari anak dalam bertani dengan cara memlibatkan anak langsung dalam
pertanian. ibu lebih terlihat aktif dalam mengasuh anak dalam sehari-hari,
melengkapi kebutuhan anak sehari-hari dan mengajari anak dalam kegiatan
sehari-hari yang harus dilakukan dan dipahami oleh seoarang anak seperti,
mengajari anak makan, memakai baju, menyapu rumah, dan sebagainya. Cara ibu
mengajari anak dengan dua cara yaitu melakukan langsung kepada anak dan
memberitahu hal-hal yang tidak boleh dilakukan anak. | en_US |
