| dc.description.abstract | Kampus adalah satu ikon penting sebagai tempat berlangsungnya pendidikan.
Kampus dianggap sebagai tempat belajar yang cukup kompeten karena mahasiswa bisa
menggantungkan impian, cita-cita dan masa depan. Mahasiswa yang tengah mengenyam
pendidikan tinggi tidak sekedar masuk kuliah atau mengikuti ujian sebagai syarat
kelulusan. Mereka yang akan segera terjun ke masyarakat untuk menerapkan ilmu yang
dimiliki, tentu diharapkan juga bisa mengembangkan diri agar bisa menjadi sarjana yang
berkualitas, kreatif, kritis dan bertanggung jawab. Seiring laju globalisasi yang begitu
pesat, berbagai permasalahan muncul dalam dunia Pendidikan Indonesia. Kasus kriminal
seperti peredaran narkoba, pergaulan bebas, pola hidup hedonis dan keberadaan ayam
kampus menjadi kehidupan yang identik dengan dunia kampus. Fenomena keberadaan
ayam kampus saat ini semakin menjadi dan cukup merisaukan masyarakat banyak.
Kehadiran mereka pun disebabkan oleh banyak faktor yang perlu diketahui. Keadaan ini
menyebabkan pendidikan mengalami degradasi. Keberadaan mereka pun disadari butuh
perjuangan untuk tetap berada di tengah – tengah masyarakat. Untuk itu mereka melakoni
peran yang rumit, yaitu berperan sebagai anak yang baik di depan keluarga, berperan
sebagai mahasiswi yang normal seperti kebanyakan mahasiswi –mahasiswi. Banyak
peran yang mereka lakoni agar keadaan mereka sebagai ayam kampus tidak diketahui.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatitif dengan pendekatan
analisis teori dramaturgi. Dalam hal ini, data dikumpulkan dengan teknik pengumpulan
data berupa observasi, wawancara dan didukung dengan pencatatan dokumen yang
berasal dari jurnal dan surat khabar serta situs internet. Lokasi penelitian ini berada di 5
kampus di Kota Medan yaitu : Universitas Negeri Medan(UNIMED), Universitas Islam
Sumatera Utara (UISU), Yayasan Perguruan Tinggi Harapan, IBBI, Universitas
Muhamaddiyah Sumatera Utara (UMSU). Informannya ialah : Penghubung (Germo) dan
Ayam kampus. | en_US |
