Model Dinamis untuk Motivasi dan Pencapaian (Achievement) terhadap Siswa Matematika

Abstract

Dynamic models are used to describe the components of systems that have interesting dynamic behavior. Dynamic models can be described in the form of state diagrams and sequence diagrams. The purpose of the dynamics model is to detect and supply methods for object models. Dynamic model can be used to describe the interrelation between motivation and achievement to mathematics students in the form of object diagram. The determinants of learning motivation and factors in the achievement of the mathematics students will be described as objects in the dynamic model so that this model can be used as a reference and reference to improve the achievement of students achievement of mathematics.

Model dinamis digunakan untuk menjelaskan komponen dari sistem yang memiliki perilaku dinamis yang menarik. Model dinamis dapat digambarkan dalam bentuk state diagram dan sequence diagram. Tujuan dari model dinamis adalah untuk mendeteksi dan memasok metode untuk model objek. Model dinamis dapat digunakan untuk menggambarkan saling keterkaitan antara motivasi dan pencapaian achievement terhadap siswa matematika dalam bentuk diagram objek. Faktor-faktor penentu dalam motivasi belajar dan faktor-faktor dalam pencapaian (achievement) terhadap siswa matematika akan digambarkan dalam sebagai objek dalam model dinamis sehingga diharapkan model ini dapat digunakan sebagai referensi maupun acuan untuk meningkatkan pencapaian achievement prestasi belajar siswa matematika.